Зацени, мы уже 58 273 консультаций провели

Реформа НУШ: новости

Министерство образования и науки начинает серию публичных консультаций по внедрению нового государственного стандарта для базового среднего образования.
Чтобы сделать консультации доступными для каждого, Министерство отвечает на вопросы в Facebook.

Видео публичной консультации доступно только на украинском языке:

Публічна консультація «Реформа НУШ: новий Стандарт для базової освіти»

Міністерство освіти і науки розпочинає серію публічних консультацій щодо впровадження нового Державного стандарту для базової середньої освіти.

Gepostet von Міністерство освіти і науки України am Dienstag, 2. Juni 2020

 

В чем суть реформы?

НУШ — это главная реформа Министерства образования и науки под руководством уже бывшего министра Лилии Гриневич, начатая в последние годы и запланированная на десятилетие вперед.
Её ключевая цель — создать школу, «в которой будет приятно учиться и которая будет давать ученикам не только знания, как это происходит сейчас, но и умение применять их в жизни».

Теперь главная задача для учеников украинских школ — овладеть за 12 лет обучения не столько отдельными предметами, сколько так называемыми «компетентностями». Их перечень следующий:

  • свободное владение государственным языком;
  • способность общаться на иностранных языках и родном (если он отличается от государственного);
  • математическая компетентность;
  • компетентности в области естественных наук, техники и технологий;
  • инновационность;
  • экологическая компетентность;
  • информационно-коммуникационная компетентность;
  • умение учиться на протяжении жизни;
  • гражданские и социальные компетентности, связанные с идеями демократии, справедливости, равенства, прав человека, благополучия и здорового образа жизни, с осознанием равных прав и возможностей;
  • культурная компетентность;
  • предприимчивость и финансовая грамотность.

Каждая из таких компетенций — это комбинация знаний, умений, навыков, образа мышления, а также взглядов и ценностей. При этом в рамках одного школьного предмета ученики — в зависимости от формы подачи того или иного материала — могут овладевать сразу несколькими компетенциями.

Источники: МОН, Новое Время

Вам может понравиться

Leave a Reply

Your email address will not be published.