Заціни, ми вже 17 002 консультацій провели

Чому не вчать у школі

Обновлено

Завдяки школі ми можемо розуміти, як застосовувати інтеграли, пам’ятати хімічний склад клітини та розумітися на географії машинобудування світу. Ці знання, безперечно, важливі, особливо якщо ти плануєш пов’язати своє життя з математикою, біологією чи географією. Але є безліч навичок, необхідних у звичайному житті, які нам не дають у навчальних закладах.

Давайте сьогодні поговоримо про необхідні soft skills або «м’які навички», які в школі або ігнорують, або за які можуть навіть соромитись.

Помилятися – не соромно

З багатьма траплялася ситуація, коли вчитель починав соромитись перед усім класом за погано написану роботу, після чого або пропадало будь-яке бажання взагалі заглиблюватися в предмет, або з’являвся великий страх перед ним. Бувало, ти підіймаєш руку, щоб відповісти, але відповідь виявлялася невірною, за що з тебе могли посміятися.

Нам всіляко вселяють, що помилятися – соромно, а добрий учень той, який все і завжди робить правильно. Погано написали контрольну? Розчарування! Завалили тест? Ніхто на роботу не візьме!

Насправді помиляються всі – і генії, і комп’ютери, і навіть вчителі. І вміти спокійно приймати свої помилки, не відчуваючи за них сором, важливий скіл, у тому числі й для нашої психіки.

Пам’ятай, що помилятися – це абсолютно нормально!

Ставити питання – це окей

– У когось є запитання? Задавайте, не соромтеся!

– У мене!

– Я вже все пояснив! Чим ти слухав?

Часто в школі нам можуть вселяти почуття незручності за те, що ми хочемо просто уточнити якусь інформацію, особливо перед усім класом. Однокласники таку поведінку можна вважати ознакою «вискочки», а вчителі – неуважності.

Насправді не боятися і вміти ставити питання, особливо вдумливі – це важлива навичка у повсякденному житті та роботі. Він може сприяти швидкому розв’язанню багатьох питань і конфліктів!

Пам’ятай:

Ставити питання – це окей.

Не зрозуміти щось з першого разу – окей.

Перепитувати – теж окей.

Висловлювати свою думку – непогано

«Є тільки моя думка та неправильна». Здається, що саме так деколи думають деякі вчителі. Все має бути зроблено за точними кроками та формулами, а нестандартні варіанти розв’язання задач не приймаються. Всі твори повинні бути написані за однією схемою і підтримувати тільки якесь усталену думку. Ні кроку убік. І навіть під час обговорення позакласних активностей бажання учнів можуть не враховуватись. Девіз навчальних закладів? Не виділяйся і не самовиражайся!

Як було б чудово, якби у всіх школах думка учнів мала вагу, а не підганялася під середню арифметичну. Життя довге, і потрібно вміти відстоювати те, що подобається тобі, пропонувати креативні рішення та мислити поза шаблонами!

Учні також люди!

У школах існує дуже сувора ієрархія, де вчитель – це цар і бог, який не може помилятися, з яким не можна бути незгодним і тим більше якого не можна поправляти. А в ідеалі – його треба боятися та уникати будь-яких конфліктів. Вчитель може підвищити голос і навіть принизити, але діло учня – терпіти.

Насправді ніхто не має права принижувати гідність іншої людини, незалежно від різниці у віці чи соціальній ролі. Про «корисну» навичку – мовчати й терпіти, варто забути та завжди пам’ятати про особисті межі!

Вам може сподобатися

Залишити відповідь

Your email address will not be published.